Dzisiaj pierwszoklasiści wzięli udział w nietradycyjnej lekcji języka litewskiego „Poznaj alfabet”, która odbyła się nie w klasie, ale w bibliotece i czytelni gimnazjum. Celem tej lekcji było pogłębienie wiedzy uczniów na temat litewskiego alfabetu, rozwijanie umiejętności rozpoznawania liter i podstawowych umiejętności czytania oraz pobudzenie zainteresowania książkami i czytaniem.
Lekcja w bibliotece dała im możliwość poznania świata liter w inny sposób – nie tylko poprzez podręczniki, ale także poprzez odkrywanie okładek książek, czytanie krótkich tekstów i szukanie słów zaczynających się na określoną literę. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach, wykonując zadania, słuchając wiersza o alfabecie, poznając zasady panujące w bibliotece i odkrywając, że nauka może być zabawna i kreatywna.
Lekcja w nietradycyjnym środowisku pomogła wzmocnić motywację uczniów, pobudziła ich ciekawość i dała im możliwość zbliżenia się do świata książek. Takie lekcje pokazują, jak ważne jest przeniesienie procesu uczenia się poza salę lekcyjną, co nie tylko urozmaica treści kształcenia, ale także przyczynia się do lepszego przyswajania wiedzy i pozytywnego emocjonalnego uczenia się.
