Lietuvių kalbos pamoka pirmokams tapo ne tik smagiu susitikimu su raidėmis, bet ir kūrybine kelione – mokiniai ne tik pažino lietuvių kalbos abėcėlę, bet ir sukūrė savo pirmąją knygelę „Raidynas“.
Pirmos klasės mokiniai visą savaitę gilinosi į lietuvių kalbos abėcėlę – mokėsi atpažinti raides, tarti garsus, ieškojo žodžių, prasidedančių tomis raidėmis. Kiekviena pamoka buvo kupina žaidimų, dainelių ir veiklų, padedančių lengvai įsiminti naują medžiagą. Vaikai aktyviai dalyvavo diskusijose, piešė, spalvino ir kūrė.
Svarbiausias šios temos akcentas – individuali mokinio knygelė „Raidynas“. Kiekvienas mokinys pasirinko po vieną ar kelias raides, sugalvojo žodžius, iliustravo juos, rašė pirmuosius sakinius. Galutinis rezultatas – unikalios, spalvingos, kupinos vaikų kūrybiškumo knygelės, kurios ne tik padėjo įtvirtinti žinias apie abėcėlę, bet ir suteikė daug džiaugsmo.
Mokiniai pažino lietuvių abėcėlę, išmoko atpažinti raides, siejo jas su žodžiais, o svarbiausia – įgijo pasitikėjimo savo gebėjimais.
Vaikų akys spindėjo džiaugsmu, o jų „Raidynai“ tapo ne tik mokymosi priemone, bet ir mažais meno kūriniais.
